السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. كيفكم ياأعضاء .. ارجعتلكم بالطلب الثاني وأنا بالحقيقة خجلانة منكم .. الطلب هو : أنا بدي قصة قصيرة مستوفية العناصر الآتية : الشخصيات : الرئيسة والثانوية . الاطار: الزماني والمكاني . الراوي ووجهة النظر الحبكة الصراع الحل أو النهاية أو لحظة التنوير موضوع القصة
وياريت اتنزلولي القصة نفسها عشان اقرأها كمان وشكرا ..
رد: الطلب الثاني
شملت والنيه اربد
المدير العام
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
13116
رصيد الذهب :
41545
19
تاريخ التسجيل :
24/02/2010
تواصل مع الناشر
نُشر في الجمعة 24 فبراير 2012 - 23:51
اهلا اختي اولا لا تهتمي نحن هنا للخدمه ولسنا بأنتظار اي مقابل ولا يهمك يعني وسيتم تنفيذ طلبك خلال فتره قصيره كوني بلقرب ليتم اختيار القصه
رد: الطلب الثاني
شملت والنيه اربد
المدير العام
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
13116
رصيد الذهب :
41545
19
تاريخ التسجيل :
24/02/2010
تواصل مع الناشر
نُشر في الجمعة 24 فبراير 2012 - 23:56
القصه :اعتاد أهل القرية غسل الثياب على ضفة النهر أخذت أم ساهي ثيابها وثياب ولدها الذي تفتخر به أمام الجيران وأمام القرية بأسرها بالرغم من أنها ترى نظرات غريبة في عيونهم لكنها تردها إلى نظرات حسد وضيقة عين, وأخذت أم ساهي تضرب طقم ولدها بالعصا وحولها نساء القرية. ذهبت النساء بعد انتهائهن من الغسيل بينما بقيت أم ساهي تضرب طقم ولدها الكحلي وهي مستغربة كل الاستغراب من هذا الطقم الذي لا ينظف مع كل خبراتها التي جربتها أخذت تحكه بصخرة قرب النهر وتغمسه وتخرجه من النهر الذي تلون باللون الأسود في النهاية نفذ صبرها وهي المرأة الصبورة, فضربت الطقم بالعصا ضربة قوية سمعت لها صراخاً عالياً وأطل ساهي برأسه من داخل الطقم.؟؟
رد: الطلب الثاني
شملت والنيه اربد
المدير العام
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
13116
رصيد الذهب :
41545
19
تاريخ التسجيل :
24/02/2010
تواصل مع الناشر
نُشر في الجمعة 24 فبراير 2012 - 23:57
الحدث:
أو موضوع القصة وكثيرا ما يقف الكاتب عند هذه النقطة ويقول في نفسه أي شيء سأكتب
قد تأخذ الكاتب قضايا كثيرة وكثيرة وقد يحار كيف يجريها حدثا فنيا على الورق وقد يبدأ من البداية يصف ويشرح وقد يصل الحدث بأحداث أخرى و إذ القصة تتمطى وتترهل . القصة القصيرة تتناول حدثا مستقلا عما قبله مستقلا عما بعده وتكثف زاوية العدسة لتغدو الكلمات مؤثرة فاعلة في المتلقي مثلا : لدينا الشخصية ولتكن فرضا أستاذ في الجامعة قد درس وتفوق و عمل في أكثر من دولة ثم تقاعد و أخذ يعمل في الصحافة..... هذه حياة طويلة إذا أردنا أن تناولها كلها من الولادة بل قبلها حتى الممات بل بعده فالمجال هو الرواية لأنها تتناول الأحداث الطويلة حتى تكاد أن تكون سيرة ذاتية للأبطال تسرد كل الأحداث في حياتهم .
عين القاص تنتقي حدثا قصيرا ويلعب القاص على هذا الوتر
مثلا أستاذ لجامعة أعلاه نتناول استبداده في قاعة الدرس وتمسكه برأيه أو عصبيته مثلا أو مرحه من خلال حدث مستقل ....أذكر أني كتبت قصة قصية جدا كان عنوانها الرأي والرأي الأخر كانت تتحدث عن أستاذ جامعة مستبد برأيه لا يسمح لأحد بالكلام والحوار مع أنع يفتتح درسه بالكلام عن الرأي والرأي الأخر وكان أفضل من يتحدث عن حرية الرأي والديمقراطية وعدم استنساخ الشخصية والأفكار وجمال الاختلاف لكنه كان أفضل من يستبد برأيه و إذ عجزنا عن الحل فقمنا بالحديث لابنه زميلنا في الدفعة الدراسية كي يحادث أبيه فابدي تعاونه وقال إن والده في المنزل رجل أخر في اليوم التالي جاءنا زميلنا وقد طبع على خده أثار الرأي والرأي الأخر!! .
طبعا كانت القصة ستغدو أجمل بحلتها الحقيقية وصياغتها لكن لا ادري أين أصبحت الآن بين أوراقي المهم في هذه القصة الحدث أو الموضوع كان استبداد هذا الدكتور وأسلوبه وتناقضه مع كلامه ثم بحثنا عن الحل ثم النهاية وهي نقطة التنوير يستهوي كثير من الكتاب الحديث عن الأحداث الضخمة والكبيرة وهذا ليس بالضرورة أن ينجح القصة كأن نتناول أحداث أيلول في أمريكا أو حادثة قتل أو اغتصاب أو ..أو....
قدرة القاص الحقيقية هي في تناول الأحداث البسيطة وكشف عمقها وهذا مثال على ذلك ولو كان من القصة القصية جدا لكن ضرب المثال حول الحدث البسيط : كأس الشاي المكسورة من طرفها حين كان صديقي يصنع الشاي لنا .. فإن الكأس المكسورة من طرفها تأخذ شيئا" من التفكير .. فكان يضعها أمامه ويعطيني الأخرى فابتسم ويبتسم وحين كنت أعد الشاي كنت أضعها أمامي وأعطيه الأخرى فيبتسم وأبتسم , بعد أيام .. اشترى صديقي كأسا" جديدة .. وأعد الشاي لنا ووضع الكأسين وغابت البسمة فأمسكت الكأس ونظرت إليها وكسرتها من طرفها .
رد: الطلب الثاني
شملت والنيه اربد
المدير العام
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
13116
رصيد الذهب :
41545
19
تاريخ التسجيل :
24/02/2010
تواصل مع الناشر
نُشر في الجمعة 24 فبراير 2012 - 23:57
الشخصيات
القصة كما عرفت نقديا حاليا تتناول شخصية رئيسة وشخصيات ثانوية على أن نذكر أن لا تكون هذه الشخصيات الثانوية محض زينة تكميلة لا أكثر. والشخصية المحورية تطبع أفكاره وأفعالها على أغلب مساحة الورقة . في ما ظهر لي أن شخصية القصة القصيرة هي شخصية مهمشة . والشخصية المهمشة هي شخصية تعاني من الضغط الاجتماعي أو الضغط النفسي. فالشخصية التي تناولها الكاتب العبقري غوغول وهي شخصية أكاكي أكاكيفيتش وهو موظف في دائرة حكومية يعاني من ضغط أصحابه فتراه ينادي : ألست بأخوكمأكاكي شخصية مهمشة فقيرة حاولت أن تجمع النقود لتشتري معطفا بدل معطفه المرقع الذي أخبره الخياط في المرة الأخيرة أنه لن يستطيع ترقيعه أكثر من ذلك فبدأ اكاكي يجمع النقود ويدخر من طعامه حتى ادخر قيمة المعطف بعد ذلك وهو يسير فرحا قام اللصوص ليلا باستلابه معطفه فمرض ومات من حزنه . هذه القصة المؤثرة التي تحرك المرء حتى أخمص قدميه هي من عيون الأدب وهي عبقرية القص التي تمثلت في شخصية أكاكي هي وغيرها من قصص غوغول حتى قال أحد الأدباء : لقد خرجنا جمعيا من تحت معطف غوغول هنا من خلال هذا المثال عن البطل المهمش يتبين لنا حجم الشريحة التي نتوجه لها وهي شريحة واسعة إنها الشريحة التي تحاول النهوض من حالتها الراهنة التي وضع أفضل وهنا قد تناول تقسيمات المجتمع و الصراع الطبقي وإرادة طبقة ما للتطور وهنا يكمن الإبداع حيث تكمن الصعوبات نعرج هنا على شخصيات الرواية التي تكثر أكثر بكثير من القصة القصيرة وتتعدد إذ تتعدد أماكن الأحداث وزمانه وهناك على عكس القصة يناول الراوي شخصيات المجتمع غير المهمشة ويسرد تفاصيل حياتها حتى الممات بشكل عام. طبعا موضوع الشخصية يطول إلى أكثر من محور منه البناء النفسي والاجتماعي .
رد: الطلب الثاني
دلوعة المنتدى
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
357
رصيد الذهب :
4969
2
تاريخ الميلاد :
09/04/1992
تاريخ التسجيل :
05/02/2012
العمر :
32
تواصل مع الناشر
نُشر في السبت 25 فبراير 2012 - 1:33
أشكرك أخ صالح للاهتمامك بطلباتي ..
رد: الطلب الثاني
شملت والنيه اربد
المدير العام
معلومات عن الناشر
عدد المساهمات :
13116
رصيد الذهب :
41545
19
تاريخ التسجيل :
24/02/2010
تواصل مع الناشر
نُشر في السبت 25 فبراير 2012 - 1:36
اختي هذه قصه فيها كل ما طلبتي اقرئيها واستخلصي ما تشائين وشكرا لكي اختي على تواجدكي المستمر
الطلب الثاني 
رصيد الذهب : 
